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Mi nombre es María de la Luz Posada Gazca, soy promotora voluntaria de lectura, del programa Nacional Salas de Lectura desde el año 2008, en Saltillo, Coahuila, México, inicié mi sala de lectura llamada “El Pájaro de los Siete Colores”, con público infantil, se ha ido extendiendo con personas en situación vulnerable, como ciegos y adultos mayores y últimamente también con migrantes. delete

Ahora quiero hablar de lo que ha significado para el público lector y para mí el libro álbum.

Mi encuentro de leer en Casa del Migrante, fue con una solicitud para desarrollar mi proyecto terminal, para titularme como Licenciada en Desarrollo Comunitario, en octubre de 2016.

Afortunadamente para mí me llamo mi coordinador para participar en un seminario de IBBY, donde nos dieron a conocer el libro álbum, impartido por Maribel Cuevas, no recuerdo en que año.

En el año 2018, nuevamente Maribel nos dio otro curso, llamado Leer con Migrantes, unos meses después tuve el honor de asistir como representante de Coahuila, al Encuentro Internacional de Leer con Migrantes, celebrado en la ciudad de Chihuahua, Chihuahua.

Grandes expositores impartieron las conferencias que tuvimos, como Evelyn Arizpe, que nos mostró grandiosos libros álbum, los cuales han transformado nuestras sesiones de cada semana, con el público infantil y sobre todo en la Casa del Migrante, el Libro álbum mudo es genial, porque lo pueden leer (interpretar) cualesquier persona independientemente de la edad y del idioma, es grandioso, los que tienen dibujo y letras se complementa el diálogo de lo que se dice y las imágenes. delete delete

En cada sesión se leen los libros se platica, se escucha a los migrantes y el mismo libro facilita la dinámica que se realiza, ya sea dibujo o escritura derivada.

My name is María de la Luz Posada Gazca and I have been a volunteer reading promoter of the National Reading Rooms program since 2008, in Saltillo, Coahuila, Mexico. I started my reading room called “The Bird of the Seven Colors” with children, and the group has now grown to include people in vulnerable situations, such as individuals with vision impairment and the elderly, and more recently with migrants.

Now I would like to share what the picturebook has meant for me and my reading public.

My reading group in Casa del Migrante was in response to a request to develop my final project to complete my degree in Community Development, in October 2016.

Fortunately for me, my coordinator invited me to participate in an IBBY seminar, where we were introduced to the picturebook, taught by Maribel Cuevas, I don’t remember precisely the year.

In 2018, Maribel led another course for us, called Reading with Migrants, and a few months later, as a representative of Coahuila, I had the honor of attending the International Meeting of Reading with Migrants, held in the city of Chihuahua, Chihuahua.

Great presenters joined our sessions, including Evelyn Arizpe who showed us great picturebooks which have transformed our sessions every week, with children and especially in the Casa del Migrante. The picturebook is great because anyone can read (interpret) it, regardless of their age and language. They are really amazing, especially those that have drawings and letters that complement the dialogue of the story and the images.

In each session where the books are read, we chat and listen to the migrants, and the same book facilitates the interactions that emerge, be they via drawing or other types of writing.