September 2019

في 2 فبراير 2018، عقدت جولي مكآدم وسوزان أبو غيدا ورشة عمل مع 10 معلمين يعملون مع الأطفال السوريين في المدارس المجتمعية. عقدت ورشة العمل في مقر مؤسسة فعد، وهي منظمة تقدم المساعدات الإنسانية والخدمات التعليمية للاجئين السوريين في مدينة 6 أكتوبر في مصر. وخلال النهار، ناقش المشاركون النصوص التي كانت بمثابة مرايا ونوافذ وأبواب لهم، وتعرضت لكتب مصورة من مصر وغيرها من البلدان العربية، وتعلموا استراتيجيات للحصول على ردود الأطفال الذين يعملون معهم من أجل كتب الصور. وخلال اليوم، وضعوا أفكارهم الخاصة للأنشطة.

في 4 و5 فبراير 2018، عقدت جولي ماكآدم وسوزان أبو غيدا والدكتور أزاده العمادي ورشة عمل لمدة يومين مع وسطاء كتاب الصور من خدمات اللاجئين سانت أندروز (STARS)، وخدمات الإغاثة الكاثوليكية، EducationMe وDuwwar. واستهدفت حلقة العمل تعزيز المعرفة والفهم لكيفية الاستفادة من إمكانات المؤلفات المتعلقة بالأطفال في تلبية الاحتياجات التعليمية والعاطفية للأطفال المشردين والشباب وأسرهم. وقدمت الجلسات نصوصا متعددة الوسائط، وقدمت استعارة الأبواب ونوافذ المرايا لاختيار الكتب، واستخدام استراتيجيات خلاقة لالتقاط استجابات الأطفال. وخصص جزء من حلقة العمل لتطوير مهارات المشاركين في فك ترميز الصور في كتب الصور وكذلك في تسجيل القصص بالفيديو وجلسات النشاط بطريقة أخلاقية.

في 27 يناير 2019، نظمت جولي مكآدم وسوزان أبو غيدا ورشة عمل لمدة يوم واحد لوسطاء كتاب الصور. وشاركت دينا العبد من خدمات الإغاثة الكاثوليكية ومصطفى شكري من دوار، اللذين حضرا ورشة عمل مماثلة في عام 2018، في تقديم التدريب. وحضر حلقة العمل 20 شخصاً يمثلون سبع منظمات غير حكومية ومنظمات. واستهدفت حلقة العمل تعزيز المعرفة والفهم لكيفية الاستفادة من إمكانات المؤلفات المتعلقة بالأطفال في تلبية الاحتياجات التعليمية والعاطفية للأطفال المشردين والشباب وأسرهم. وقدمت الجلسات نصوصاً متعددة الوسائط، وقدمت استعارة الأبواب ونوافذ المرآة لاختيار الكتب، وناقشت القواعد البصرية لكتب الصور. وخلال النهار، ناقش المشاركون استراتيجيات مختلفة لاستخلاص ردود الأطفال ووضعها موضع التنفيذ. وفي الجلسة الختامية، اختار المشاركون، الذين يعملون في مجموعات، كتاب صور واحد وصمموا أنشطة استجابة إبداعية.

في 26 يناير، تم تنظيم ورشة عمل لرواية القصص في الجامعة الأمريكية في القاهرة. وحضر الاجتماع 40 شخصاً، من بينهم موظفو الجامعة والطلاب وأعضاء المنظمات غير الحكومية المصرية وعدد من الأفراد. وكان هذا الحدث فرصة لعرض المشروع وعرض العمل الذي قامت به في مصر هيئة الإغاثة الكاثوليكية وكذلك منظمة ASSABIL، وهي منظمة شريكة جديدة من لبنان. وأعقب ذلك عقد جلسة عن كيفية اختيار الكتب المصورة لاستخدامها مع الأطفال والشباب وأسرهم. ووضع المشاركون العاملون في أفرقة معاييرهم الخاصة وتقاسموها مع بعضهم البعض. كما تضمن اليوم عرضاً لرواية القصص لهيثم شكري أظهر فيه تقنيات مختلفة مثل القراءة باللغة العامية والعربية العادية واستخدام الدعائم. قام مصطفى شكري من دوار بحلقة عمل تفاعلية قصيرة شجعت المشاركين على الرد على فيلم “الوصول من قبل شون تان” من خلال الدراما. وانتهى اليوم بمناقشة الأحداث التي ينبغي أن يقوم بها المشروع في المستقبل وكيف يمكن لأولئك الذين يعملون مع الأفراد الضعفاء أن يكفلوا رفاههم.

في 7 و 8 مايو 2019، تم تقديم ورشة عمل في مدينة غواتيمالا لأمناء المكتبات والمربين وأعضاء المجتمع الفني، فضلا عن موظفين من الحكومة الغواتيمالية وممثلين من منظمات أخرى بما في ذلك Bibliotecas Riecken ، IBBY السلفادور / مكتبة لوس sueños؛ Libros para niños, Nicaragua; الجامعة الوطنية لكوستاريكا ومركز حقوق الإنسان في المهاجرين. وحضر حلقة العمل 52 شخصاً من بين “منظمة التعاون في غواتيمالا” التي تدعم 12 مشاركاً في السفر والإقامة، مما يعني أن المعلمين من جماعات السكان الأصليين تمكنوا من القدوم إلى المدينة وعدة كتب في مختلف مناطق المايا تم تضمين اللغات في القراءات. نظمتها معهد البحوث والدراسات الاستقصائية للأراضي في جامعة رافائيل لانديفار في غواتيمالا، وعملت الدكتورة ماجدة غارسيا فون هوغن، الباحثة في هذا المعهد، ومساعدتها، ميرينا مارتينيز، مع فريق مكسيكي لتنظيم ورشة العمل القائمة على البحوث وتقديمها وتسجيلها “Literatura infantil, lectura y espacios seguros: un maletín de apoyo para mediadores”. وخلال اليومين، ألقت مونيكا زاراتي (وزارة الثقافة، المكسيك) وكوتي كويسادا (الجامعة الأيبيرية الأمريكية، المكسيك) حلقة العمل التي وضعتها حلقة العمل البحثية بشأن العمل في السياقات الحرجة للتشرد بعد انتهاء الصراع. شاركت الدكتورة غارسيا تجربة ونتائج مشروعها البحثي “Tejiendo la voz: arte como plataforma de diálogoses” (نسج الصوت: الفن كمنصة للحوار بين الثقافات) حيث تستخدم عمليات الإبداع والفن لأغراض اجتماعية التماسك والتحول. وقام المشاركون بأنشطة تشمل رواية القصص، وتضمين الكتب المصورة، وإنشاء أشرطة فيديو.
للحصول على سرد كامل لورشة العمل (باللغة الإسبانية)، انتقل إلى https://www.youtube.com/watch?v=Pyb1rPMXaIw&t=334s